Le cerveau (sur)doué
Dr. Nicole Tetreault, Dr. Joanna Haase, Sharon Duncan
Gifted Research an Outreach, Inc.
17 Mars 2016
Le GRO (Gifted Research and Outreach) a publié en 2016 une importante revue de littérature des travaux récents sur le cerveau des personnes HP. dans le cadre de la "neurodiversité".
La présentation est facile à lire, appuyée sur des exemples concrets issus de classes réelles. Elle permet de comprendre les difficultés auxquelles les élèves HP sont confrontés, et les risques de mauvaise compréhension et de mauvais accompagnement à la fois par les enseignants et les thérapeutes.
L'article indique que la neuro-connaissance actuelle du cerveau des personnes HP permet d'affirmer qu'elles ont :
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des zones cérébrales plus volumineuses,
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une plus grande connexion entre zones cérébrales,
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un cerveau qui fonctionne plus efficacement,
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des zones cérébrales étendues dédiées à l’intelligence émotionnelle,
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des zones cérébrales étendues qui répondent activement au défi.
Pour plus de détails, lire la traduction complète (lien ci-contre).
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